Alunos de Murça premiados em Concurso do Parque Natural do Vale do Tua

Decorreu ontem em Alijó, o evento final do projeto "Junto à Terra" que reuniu os alunos dos dez grupos finalistas no concurso de produção de um micro vídeo sobre a aprendizagem conseguida ao longo das diversas etapas deste projeto de educação ambiental promovido pelo Parque Natural Regional do Vale do Tua.

O projeto nasceu de uma estratégia definida pela EDP e Parque Natural Regional do Vale do Tua (PNRVT), para mitigar o impacte na biodiversidade, decorrente do Aproveitamento Hidroelétrico de Foz Tua. Atualmente assumido pela Movhera (após venda da conceção da Barragem Foz-Tua pela EDP) e PNRVT, enquanto promotores, o JAT-Tua envolve escolas, autarquias, Organizações Não Governamentais de ambiente e florestas, bem como outros parceiros como o Grupo Nordeste, Zasnet, Aflodounorte, Silvidouro, IPB/CIMO e GNR/SEPNA.

É um projeto orientado para os alunos do 8º ano de escolaridade dos Agrupamentos de Escolas e Profissionais dos cinco municípios da área territorial do Vale do Tua (Alijó, Carrazeda de Ansiães, Mirandela, Murça e Vila Flor), envolvendo anualmente cerca de 500 alunos.

O micro vídeo “Os sobreiros e a sua relevância” conquistou o 1.º prémio, correspondente a um cheque no valor de 400€, a atribuir a cada um dos elementos do grupo, incluindo professor, mais 500€ para o agrupamento de escolas de Mirandela.

O 2.º prémio foi atribuído a um grupo de alunos do Agrupamento de Escolas de Murça, que apresentaram o vídeo “Miradouros do Vale do Tua-Janelas para a Natureza”, que ganharam um cheque no valor de 200€ por aluno e professor e ainda 300€ para o agrupamento.

O 3.º lugar foi atribuído a um grupo de alunos também do Agrupamento de Escolas de Murça, com o vídeo “O Cantinho do Tua”, que levaram um cheque no valor de 100€ por aluno e professor e ainda 200€ para a escola.

O programa começou com uma componente teórica, divulgada pelo professor, em contexto de sala de aula, e foi suportada na exploração das ferramentas didático-pedagógicas.

Na fase seguinte, com diversas atividades sequenciadas no tempo, os alunos receberam formação prática, que englobou um Workshop de Comunicação, destinado a todos os alunos, onde se trabalhou essencialmente a transmissão de competências de construção de guião, edição e produção de vídeo; atividades de campo, onde os alunos passam da teoria à prática, participando num conjunto de oficinas ao ar livre.

Durante a atividade de campo foram desenvolvidas, por cada um dos parceiros do projeto, várias oficinas temáticas. Estas atividades de campo procuraram aliar a teoria à prática, favorecer a observação e o contacto com o meio ambiente.

Os estudantes tinham um desafio final, onde foram convidados a mostrar um pouco de explorador, de cientista e de artista, através da produção de um trabalho final sobre qualquer tema abordado nas oficinas de campo, que resultou na produção de um micro vídeo de três minutos, para destacar a importância da biodiversidade no bem-estar do homem, baseando-se nos resultados da aprendizagem teórica e prática experienciada no projeto.

Após a primeira seleção, por votação online - onde estiveram 19 trabalhos - resultaram os 10 finalistas que chegaram ao evento final, esta tarde, em Alijó, onde cada grupo participante teve de fazer a defesa do respetivo trabalho antes de apresentar o vídeo à plateia e ao júri.